2022.12.5
全国的な学力調査に関する専門家会議(第7回)
○令和4年12月5日に、全国的な学力調査に関する専門家会議(令和3年4月8日~)の第7回目が開催されました。 ○今回の議題は以下の3つ...
One Point Report
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2022.12.5
○令和4年12月5日に、全国的な学力調査に関する専門家会議(令和3年4月8日~)の第7回目が開催されました。 ○今回の議題は以下の3つ...
2022.11.21
○令和4年11月21日に「義務教育の在り方ワーキンググループ(第2回)」が開催されました。・この作業部会は、中央教育審議会 初等中等教育分科...
2022.9.26
○令和4年9月26日(月曜日)に、「特定分野に特異な才能のある児童生徒に対する学校における指導・支援の在り方等に関する有識者会議(第14回)...
2022.7.19
○令和4年7月19日に教科書・教材・ソフトウェアの在り方ワーキンググループ(第4回)が行われました。 ・議題は、以下の通りです。 ...
2022.6.27
○令和4年6月27日に、中央教育審議会「令和の日本型学校教育」を担う教師の在り方特別部会(第7回)・基本問題小委員会(第7回)・初等中等教育...
2022.5.31
●本有識者会議は、児童生徒1人1台端末環境の実現に向けた取組が進められる中、誰一人取り残すことなく、全ての子供たちの力を最大限に引き出すこと...
2022.5.24
●本専門家会議は、GIGA スクール構想が進展し、1人1台端末の活用が進む中、学校における働き方改革をより進めるための校務の情報化の在り方や...
2022.5.23
● 令和4年5月23日に、幼児教育と小学校教育の架け橋特別委員会(第8回)が開催されました。 ● 本委員会は、幼児教育の質的向上及び小...
2022.4.25
○令和4年4月25日に「教科書・教材・ソフトウェアの在り方ワーキンググループ」の第2回目が行われました。 ・このワーキンググループは、...
2022.2.7
○令和4年2月7日に「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育の在り方に関する特別部会」の第1回目が行われました。 ...