2023.2.2
今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会（第2回）
○令和5年2月2日に「今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会（第2回）」が行われました。 ・この専門会議は...
中央教育審議会
2022.9.26
特定分野に特異な才能のある児童生徒に対する学校における指導・支援の在り方等に関する有識者会議（第14回）
○令和4年9月26日（月曜日）に、「特定分野に特異な才能のある児童生徒に対する学校における指導・支援の在り方等に関する有識者会議（第14回）...
2022.5.23
幼児教育と小学校教育の架け橋特別委員会（第8回）
● 令和４年５月23日に、幼児教育と小学校教育の架け橋特別委員会（第8回）が開催されました。 ● 本委員会は、幼児教育の質的向上及び小...
2022.2.7
個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育の在り方に関する特別部会（第1回）
○令和４年２月７日に「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育の在り方に関する特別部会」の第１回目が行われました。 ...
2022.1.31
中央教育審議会「令和の日本型学校教育」を担う教師の在り方特別部会基本問題小委員会（第2回）
○令和４年1月31日に「令和の日本型学校教育」を担う教師の在り方特別部会基本問題小委員会が開催されました。 ・本委員会は、「令和の日本...
2021.8.10
幼児教育と小学校教育の架け橋特別委員会（第２回）
○「幼児教育と小学校教育の架け橋特別委員会」は、中央教育審議会「初等中等教育分科会」に設置された特別部会です。 ・文部科学省が公表して...
2021.6.11
小学校高学年における教科担任制の在り方についての専門会議
○令和３（2021）年６月11日に、「義務教育9年間を見通した指導体制の在り方等に関する検討会議（第3回）」が行われました。 ○中央教...